【Kaiyi Music】鈴木大提琴演奏CD第3&4冊Suzuki Cello Perf. CDs, Volume3&4
00-0941
加入我的最愛
產品說明
鈴木大提琴演奏CD 第3&4冊 由Tsuyoshi Tsutsumi演出
About Suzuki method Study Points
1. Nurturing superior musical sensitivity
Provide your child with the opportunity to listen as much as possible every day to the companion CD of the pieces he will learn. When students are familiar with pieces before they study them, they are, in developing internal abilities. This is the essence, best method for fostering motivation. Once motivation is in place, your child will practice with enjoyment and develop nicely. The violin is a medium for cultivating human character, ability, and heart.
2. Tonalization
Vocalists practice a pedagogical exercise called Vocalization in order to nurture beautiful, refined voices. Their lessons start with vocalization exercises to develop quality and power in their singing voices. With instrumentalists, as well, it is vital for teachers to lead their students in Tonalization exercises at each lesson. At home, too, students ought to practice for tone so that they develop ever finer ability.
3. Developing a balanced posture
Always strive for accurate intonation, a balanced posture, and a natural bow hold.
4. Creating motivation
Parents and teachers alike must foster the child's motivation so that he will practice with enjoyment and good will.
關於鈴木教材的學習要點：
1.培養卓越的音樂敏感度
儘量每天為您的孩子尋找傾聽的機會，聆聽他將要學習的作品CD。當學生他們在學習之前熟悉這些東西，他們正在發展內在能力。這個是培養動力的本質最好的方法。一旦動機到位，你的孩子會實踐與享受，發展優越。小提琴是培養人性的媒介， 能力和心靈。
2.美音訓練
歌唱者練習一種叫做美聲唱法，是為了培養美麗，優雅的聲音。他們的課程從發聲練習開始 發展他們的歌聲質量和力量。對於樂器演奏者來說，這也是至關重要的。教師帶領他們的學生在每節課中進行美音訓練，在家裡也要持續練習。才能使他們發展出更好的能力。
3.發展平衡姿勢
總是要爭取準確的音調，平衡的姿勢和自然的持弓。
4.創造動力
家長和老師都必須培養孩子的動機，以便他能以享受音樂和高度意願的方式練習。
鈴木方法是基於所有孩子都有能力的原則，並且這種能力可以通過培育環境來發展和提高。所有的孩子都會相對容易地學會說自己的語言，如果在教授其他技能時使用相同的自然學習過程，這些過程可以成功地獲得。鈴木把這個過程稱為母語方法，並把整個教育學系統稱為人才教育。鈴木工具教學方法的重要組成部分包括以下幾點：早期開始（大多數國家3-4歲是正常的）; 聽音樂的重要性; 在學習閱讀之前學習玩耍; - 父母的參與; 培育和積極的學習環境; 受過訓練的教師的高標準教學; 以平衡和自然的方式產生良好聲音的重要性; 核心劇目，供全世界鈴木學生使用; 與其他孩子的社交互動。來自世界各地的鈴木學生可以通過音樂的語言進行交流
